Цель воспитательной системы -

помочь младшим и старшим подросткам осознать роль самоанализа и самовоспитания в становлении личности. Формировать у подростков адекватное «я» в области осознания умений и способностей; воспитывать, развивать и совершенствовать свою личность, способствовать гражданско-личностному становлению.

Задачи совместной деятельности:

1.     Дать возможность учащимся оценить особенности своего характера и исходя из этого заняться самосовершенствованием.

2.     Способствовать личностному росту ребёнка, нравственному совершенствованию, готовности к социальному определению, поиску жизненных ценностей.

3.     Научить развивать свою память, тренировать мышление, вырабатывать деловые качества.

4.     Раскрывать творческий потенциал, расширять коммуникабельность.